ЦИФРОВИЗАЦИЯ СПОРТА НА ПРИМЕРЕ МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К СДАЧЕ НОРМ ВФСК «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ»

PDF

DOI: https://doi.org/10.14529/hsm260114

Аннотация

Цель: теоретическое обоснование методики физической подготовки, использующей информационные ресурсы цифровой платформы «Готов к труду и обороне». Материалы и методы. В исследовании приняли участие 1,9 тыс. студентов в возрасте от 18,2 ± 0,6 года. В экспериментальную и контрольную группы были выбраны по 40 первокурсников. Контрольная группа занималась по стандартной учебно-тренировочной программе, в экспериментальной группе тренировочный процесс был построен на основе авторской методики, позволяющей смоделировать двигательный режим Всероссийского физкультурно-спортивного комплекcа «Готов к труду и обороне» (ГТО). Результаты. Реализация функционального и технического потенциала студентами экспериментальной группы обеспечила выполнение норм ГТО на «Золотой знак» 18,0 %, на «Серебряный знак» – 27–36 % и «Бронзовый знак» – 31–36 %. Заключение. Результаты исследования подтверждают гипотезу о приоритетности включения комплекса ГТО в систему стратегического планирования физической культуры студентов, что способствует их сбалансированному развитию мировоззренческого, двигательного и функционального потенциала.

Литература

1. Анализ выполнения беговых тестов в программе испытаний ВФСК ГТО / В.В. Бобков, Л.Г. Рыжкова, М.А. Кузьмин, Н.С. Яунбаева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2021. – № 2. – С. 20–22.
2. Методика подготовки студентов с низким уровнем физической подготовленности к выполнению нормативов ВФСК ГТО / Ю.Я. Лобанов, О.В. Миронова, А.В. Токарева, И.В. Пыжова // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. – № 9 (151). – С. 170–174.
3. Методика подготовки студентов-юношей к сдаче норм ГТО / К.Н. Дементьев, О.В. Миронова, А.В. Токарева // Физ. культура, спорт и здоровье. – 2017. – № 29. – С. 14–17.
4. Formation of skills of the organization of independent aerobic trainings at students of higher education institutions for successful passing examinations / A.V. Tokareva, O.V. Mironova, I.S. Moskalenko et al. // Theory and practice of physical culture. – 2016. – Vol. 9. – P. 12–15.
5. GTO complex as a basis for academic physical education efficiency improvement / I.A. Panchenko, V.I. Grigoriev // Theory and Practice of Physical Culture. – 2017. – Vol. 5. – P. 9.
6. Program for managing the process of running training of military personnel and civil servants to meet control standards / V.P. Demesh, O.N. Ustinova, I.N. Venediktov, A.G. Sergeeva // Theory and practice of physical culture. – 2021. – Vol. 12. – P. 63–65.
7. Self-reliant training model for beginner female students in Physical Education and Sports discipline / O.V. Mironova, K.V. Bulavchenko, A.V. Sharonova, I.I. Kiprushina // Theory and practice of physical culture. – 2021. – Vol. 12. – P. 82–83.
8. The GTO complex as a mobilization tool for the capitalization of human resources / О.V. Mironova, К.N. Dementiev, V.I. Grigoriev, О.V. Pristav // Theory and practice of physical culture. – 2016. – Vol. 9. – P. 27.