ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОК СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ

PDF

DOI: https://doi.org/10.14529/hsm260108

Аннотация

Цель: провести анализ функционального состояния студенток, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, и выявить соответствие возрастно-половым нормам. Материалы и методы. Исследование проводилось в течение первого полугодия 2024/2025 учебного года на базе кафедры физического воспитания ЗабГУ. В исследовании принимали участие 90 студенток в возрасте 17–19 лет с различными отклонениями в состоянии здоровья. В процессе исследования оценивали функциональное состояние испытуемых с использованием методов медико-биологического исследования и метода индексов. Проведена статистическая обработка полученных результатов с помощью Microsoft Office Exсel 2007 и Statistica 10.0. Результаты. В результате исследования функционального состояния испытуемых выявлены различные отклонения в антропометрических и функциональных показателях, отсутствие функционального равновесия нервной системы, отклонения от нормы показателей артериального давления и ЧСС, напряжение механизмов адаптации. Заключение. Анализ результатов исследования позволил определить уровень функционального состояния студенток 1–2-го курсов и, провести сравнение с возрастно-половыми нормами. Совершенствованию учебного процесса по физической культуре и спорту в специальных медицинских группах будет способствовать учет функционального состояния студенток при планировании и определении его содержания.

Литература

1. Апробация единого комплекса упражнений для студентов специального отделения / И.А. Кабанова, В.П. Чичерин, Н.В. Терехова, Т.Е. Сиверкина // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 9 (187). – С. 132–136.
2. Белова, А.А. Изучение адаптационного потенциала и психофизиологических свойств личности как возможность оценки уровня здоровья студентов медицинских вузов / А.А. Белова, Д.С. Громова, О.Н. Павлова // Современные вопросы биомедицины. – 2024. – Т. 8, № 2. DOI: 10.24412/2588-0500-2024_08_02_3
3. Воробьева, Т.Г. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Т.Г. Воробьева, Л.В. Харченко, Е.Ф. Шамшуалеева // Адаптив. физ. культура. – 2019. – № 4 (80). – С. 50–51.
4. Григоревич, И.В. Оценки и уровень физического состояния студентов-юношей БГПУ имени Максима Танка / И.В. Григоревич, Е.П. Капитонова, И.А. Шалимо // Перспективы развития высшей школы: материалы XIV Междунар. науч.-метод. конф., Гродно, 22 апр. 2021 г. / редколлегия: В.К. Пестис и др. – Гродно: Гродненский гос. аграр. ун-т, 2021. – С. 274–276.
5. Козлов, А.В. Влияние унифицированной методики преподавания физической культуры с применением спортивных настольных игр на функциональное состояние организма студентов специальной медицинской группы / А.В. Козлов, А.М. Каткова, М.А. Козлова // Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture. – 2020. – Т. 12, № 3. – С. 80–93.
6. Коровкина, А.Н. Оценка взаимосвязи функционально-динамического состояния вегетативной нервной системы с регуляцией тонуса периферического отдела сосудов верхних конечностей / А.Н. Коровкина // Вестник Балтийского федер. ун-та им. И. Канта. Серия: Естеств. и мед. науки. – 2016. – № 4. – С. 39–45.
7. Коткова, Л.Ю. Сформированность функционального и двигательного потенциала организма студентов специальных медицинских групп в процессе физкультурных занятий / Л.Ю. Коткова, Л.Ш. Шаймарданова // Пед.-психол. и мед.-биол. проблемы физ. культуры и спорта. – 2023. – Т. 18, № 1. – С. 132–137.
8. Кузнецова, В.С. Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой и ее влияние на организм человека / В.С. Кузнецова // Вестник науки. – 2022. – Т. 4, № 5 (50). – С. 270–272.
9. Мониторинг функционального состояния студентов специальной медицинской группы технического вуза / А.В. Блинова, М.В. Алексеев, Э.К. Абдулаев, М.М. Соловьев // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 1 (215). – С. 64–67.
10. Сергейчик, Н.А. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы студенток в 2016–2017 гг. / Н.А. Сергейчик, В.М. Степанцов, С.С. Кветинский // Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов вузов: материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 01–02 нояб. 2018 г. – Минск: Белорус. гос. ун-т, 2018. – С. 597–600.
11. Стафеева, А.В. Методика применения оздоровительной ходьбы на занятиях физической культурой в специальной медицинской группе со студентами с хроническими заболеваниями / А.В. Стафеева, Е.Л. Григорьева, А.Н. Гусев // Азимут науч. исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7, № 1 (22). – С. 213–215.
12. Технология проведения занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы / Е.М. Янчик, К.Б. Щелгачева, А.С. Ушаков и др. // Человек. Спорт. Медицина. – 2023. – Т. 23, № 4. – С. 135–144. DOI: 10.14529/hsm230417
13. Тулякова, О.В. Функциональное состояние студентов на первом году обучения / О.В. Тулякова, М.С. Авдеева, А.А. Смирнова // Новые исследования. – 2021. – № 3 (67). – С. 40–45.
14. Features of physical training of students of a special medical group in the conditions of a streaming form of education / I. Yegiazaryan, A. Bogdanova, E. Imenkhoev, A. Matveev // Theory and Practice of Physical Culture. – 2022. – C. 49–52.
15. Functional systems of students’ organism depending on physical fitness to physical load / S.L. Popel’, G.A. Pyatnychuk, D.V. Pyatnichuk et al. // Physicаl Еducаtion of Studеnts. – 2017. – Vol. 21, no. 6. – P. 302–308. DOI: 10.15561/20755279.2017.0607
16. Hanssen-Doose, A. Quantitative and qualitative characteristics of physical education classes in relation to students' health / A. Hanssen-Doose, C. Albrecht, S.C.E. Schmidt, A. Woll, A. Worth // German Journal of Exercise and Sport Research. – 2018. – Vol. 48(4). – P. 530–543.
17. Kerdo, I. Ein aus Daten der Blutzirkulation kalkulierter Index zur Beurteilung der vegetativen Tonuslage / I. Kerdo // Acta neurovegetativa. – 1966. – Bd. 29, №2. – S. 250–268.
18. Shkola, A. Conceptual basic principles of the organization of lessons with the students of the special medical groups in general educational establishments / A. Shkola, T. Osiptsov, Y. Tuzov // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. – 2018. – C. 197–202.