СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОМ КАМПУСЕ: ИНТЕГРАЦИЯ, СЕТЕВАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И РАЗВИТИЕ УНИВЕРСИТЕТСКИХ СООБЩЕСТВ
Е.В. Титова
Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0001-9453-3550 titovaev@susu.ru
А.А. Суханова
Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0003-2961-8835 sukhanovaaa@susu.ru
DOI: https://doi.org/10.14529/hsm25s115
Аннотация
Цель: выявление специфики интеграции, сетевых форм взаимодействия и развития университетских сообществ при организации спортивных мероприятий на базе межуниверситетского кампуса, а также предложение ряда мер по совершенствованию указанных процессов. Материалы и методы. Методология исследования основана на сочетании общенаучных и частнонаучных методов, таких как методы анализа, синтеза, сравнения, системно-правовой, структурно-функциональный и иные методы. Результаты. Результаты проведенного исследования позволяют заключить, что успешная реализация обозначенных и предложенных мер способна обеспечить эффективные интеграцию, применение сетевых форм взаимодействия и развитие университетских сообществ в рамках планирования и проведения спортивных мероприятий на базе межуниверситетского кампуса. Заключение. Грамотная организация соответствующей сферы образовательными учреждениями – участниками кампуса способна продемонстрировать широчайший спектр возможностей консорциума вузов как синергетически развивающейся системы, в которой результат объединения усилий всех участников значительно превышает результат механического сложения их усилий.
Литература
1. Бродовская, Е.В. Таргетирование в онлайн-сетевом брендинге российских университетов: масштабы влияния на общественное сознание / Е.В. Бродовская, А.Ю. Домбровская, В.А. Лукушин // Гуманитар. науки. Вестник Финансового ун-та. – 2021. – Т. 11, № 6. – С. 86–93.
2. Букша, С.Б., Полухин, Е.А. Усиление физкультурно-спортивного компонента информационно-образовательной среды как важнейшее педагогическое условие спортивно-патриотического воспитания студенческой молодежи / С.Б. Букша, Е.А. Полухин // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 1 (104). – С. 243–246.
3. Винокурова, У.А. Добрососедство как основа культурного наследия народов Евразии // Материалы ХIX Междунар. Евраз. науч. форума «Лев Гумилёв и Великая Степь: история и современность». – Астана, 2022. – https://old.enu.kz/ru/info/novosti-enu/68960/ (дата обращения: 26.11.2024).
4. Гребенюк, И.Ю. Поддержка социального и эмоционального благополучия студентов-беженцев / И.Ю. Гребенюк // Инновац. наука. – 2023. – № 2-2. – С. 94–98.
5. Дождиков, А.В. О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элемента внеучебной деятельности / А.В. Дождиков, О.В. Чичерина // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 10. – С. 25–43. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-10-25-43
6. Клестова, О.А. Интеграционный характер использования образовательных технологий в подготовке кадров туристско-рекреационной отрасли / О.А. Клестова, Л.Ф. Артемьева, О.Е. Кутепова // Междунар. науч.-исследоват. журнал. – 2022. – № 8 (122). – https://research-journal.org/archive/8-122-2022-august/10.23670/IRJ.2022.122.9 (дата обращения: 26.11.2024). DOI: 10.23670/IRJ.2022.122.9
7. Конвергенция концепций академического и инклюзивного совершенства исследовательских университетов / Л.М. Волосникова, В.И. Загвязинский, Е.А. Кукуев, Л.В. Федина, О.В. Огороднова // Образование и наука. – 2021. – Т. 23, № 4. – С. 43–78.
8. Консорциумы: модная тенденция для вузовской среды или четко артикулируемая потребность // Информационный портал «ЛибИнформ». – http://libinform.ru/read/articles (дата обращения: 26.11.2024).
9. Кудрина, Е.Л. Креативный консорциум вузов культуры в контексте развития профессионального образования: от идеи к проекту / Е.Л. Кудрина, А.И. Юдина, Е.Ю. Стрельцова // Вестник Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2024. – № 4 (120). – С. 96–102. DOI: 10.24412/1997-0803-2024-4120-96-102
10. Попова, Ю.С. Добрососедство – залог благополучия региона / Ю.С. Попова // Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. – 2023. – № 3. – С. 106–110.
11. Document analysis of adaptive sport opportunities at Division-1 universities in the United States / C.M.D. Fultz, R.D.O. Nussbaum et al. // Disability and Health Journal. – 2024. – Vol. 17, No. 4. – Article #101646.
12. Francis, L.P. Competitive Sports, Disability, and Problems of Justice in Sports / L.P. Francis // Journal of the Philosophy of Sport. – 2005. – Vol. 32. – No. 2. – P. 127–132.
13. Hutson, J. Digital Inclusion for People with Autism Spectrum Disorders: Review of the Current Legal Models and Doctrinal Concepts / J. Hutson, P. Hutson // Journal of Digital Technologies and Law. – 2023. – Vol. 4, No. 1. – P. 851–879.
14. Inclusion, infusion, or confusion: Exploring how faculty address adaptive sport and recreation in the sport management classroom / J.R. Pate, R. Hardin et al. // Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education. – 2023. – Vol. 33. – Article #100458.

