ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА НА ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

PDF

DOI: https://doi.org/10.14529/hsm24s121

Аннотация

Цель: определение влияния раннего начала занятий различными видами спорта на формирование осанки и стоп ребенка. Материалы и методы. Проведено обследование осанки и стоп 80 детей, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах: баскетбол, лыжные гонки, художественная гимнастика, единоборства. Каждая группа по виду спорта была разбита на 2 возрастные группы: старшего дошкольного (5–6 лет) и младшего школьного (7–9 лет) возраста. Результаты. Нарушения осанки и стопы отмечены только в старших (7–9 лет) группах. Сколиотические явления зафиксированы у детей, занимающихся баскетболом и единоборствами (достоверно по сравнению с младшими группами). Показатель глубины шейного лордоза в группе единоборцев имел тенденцию к увеличению. Исследование стоп показало, что у детей, занимающихся единоборствами, имеется тенденция к уплощению стопы. Заключение. Установлено, что у детей, занимающихся в различных спортивных группах, имеются существенные отличия в показателях осанки и стопы. Выраженность и направленность этих изменений зависят от вида спорта и продолжительности времени, в течение которого дети посещают спортивно-оздоровительные группы. Нарушения состояния осанки и стоп особенно характерны для видов спорта, в которых формируется «ведущая рука» / «ведущая нога».

Литература

1. Бабикова А.С. Особенности физического развития детей, занимающихся спортом / А.С. Бабикова, Г.М. Насыбуллина // Здоровье молодежи: новые вызовы и перспективы. – М: Науч. кн., 2019. – С. 258–279.
2. Колунин, Е.Т. Профилактика детского травматизма на занятиях физической культурой и спортом / Е.Т. Колунин, Н.Я. Прокопьев, О.В. Баранхин // Современные проблемы физической культуры и спорта: материалы ХXIV Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. Е.А. Ветошкиной. – 2020. – С. 140–145.
3. Нагорная, Н.А. Спортивный травматизм в структуре детской травмы / Н.А. Нагорная // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых: материалы 71-й Всерос. (с междунар. участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых. – 2019. – С. 391–393.
4. Прокопьев, Н.Я. Глубина лордоза на шейном и поясничном уровне как показатель осанки у мальчиков периода второго детства на начальном этапе занятий единоборствами / Н.Я. Прокопьев, О.В. Баранхин, С.А. Борисов // Наука-2020. – 2021. – № 3 (48). – С. 52–58.
5. Пугачева, В.А. Важность спорта в жизни детей / В.А. Пугачева // Аллея науки. – 2019. – Т. 1, № 11 (38). – С. 72–75.
6. Развитие физических качеств в игровых видах спорта / Д.Г. Сидоров, А.С. Большев, В.М. Щукин и др. – Н. Новгород: Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т, 2019. – 125 с.
7. Реализация спортивной одаренности молодежи в аспекте социологического анализа / А.В. Пономарев, Н.В. Попова, Л.К. Тропина, А.Н. Попов // Теория и практика физ. культуры. – 2020. – № 5. – С. 8–12.
8. Томаев, Г.Г. Частота плоско-вальгусной деформации стоп у детей / Г.Г. Томаев, К.Г. Томаева // Молодые ученые – медицине: материалы XXI науч. конф. молодых ученых и специалистов с междунар. участием. – 2022. – С. 195–198.
9. Ушканова, С.Г. Учет данных о генотипе как фактор объективизации оценки предрасположенности детей к занятиям спортом / С.Г. Ушканова, А.В. Калинин, Е.Н. Медведева // Спорт, Человек, Здоровье: материалы XI Междунар. конгресса / под ред. С.И. Пет-рова. – СПб., 2023. – С. 360–362.
10. Функциональное состояние опорно-двигательного аппарата детей 6–10 лет, не занимающихся спортом / Ю.В. Корягина, С.М. Абуталимова, Л.Г. Рогулева и др. // Современные вопросы биомедицины. – 2019. – Т. 3, № 4 (9). – С. 75–88.
11. Чесноков, Н.Н. Современные тенденции и подходы к развитию детско-юношеского спорта / Н.Н. Чесноков, В.Г. Никитушкин, А.П. Морозов // Физ. культура, спорт – наука и практика. – 2022. – № 1. – С. 77–82.
12. Шарманова, С. Б. Предупреждение нарушений осанки у детей 4–7 лет на спортивно-оздоровительном этапе подготовки в художественной гимнастике / С.Б. Шарманова // Науч.-спортив. вестник Урала и Сибири. – 2018. – № 3 (19). – С. 16–22.
13. Яловая, Н.С. Проблема нарушений осанки у младших школьников / Н.С. Яловая, А.Н. Ключникова // Современные проблемы физической культуры и спорта: материалы ХXIV Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. Е.А. Ветошкиной. – 2020. – С. 352–359.
14. De Souza-Lima, J. Detecting sporting talents with z-strategy-cross sectional study / J. De Souza-Lima, J.L. Zamora // Revista Brasileira de Medicina do Esporte. – 2020. – Vol. 26 (2). – Р. 147–152.
15. Improving effectiveness of scoliotic posture prevention and correction in primary school children / A.V. Moment, D.V. Semenov, E.V. Karpenko et al. // SHS web of conferences. – 2021. – С. 1032.
16. Syaifullah, R. Pencak silat talent test development / R. Syaifullah, R.I. Doewes // International Journal of Human Movement and Sports Sciences. – 2020. – Vol. 8 (6). – Р. 361–368.
17. Talent Development in Sport Requires Athlete Enrichment: Contemporary Insights from a Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model / J. Ribeiro, W. Davids Keith, R. Silva Pedro Miguel et al. // Sports Medicine. – 2021. – Vol. 51 (6). – Р. 1115–1122.
18. Talent Research in Sport 1990–2018: A Scoping Review / J. Baker, K. Johnston, S. Wilson et al. // Frontiers in Psychology. – 2020. – Vol. 11. – Р. 607–710.
19. The use of individual sports profiles of child athletes and nonathletes in recommending sports to be practiced / R. Kandrac, M. Kokinda, T. Peric et al. // Physical Activity Review. – 2020. – Vol. 8 (1). – Р. 1–8.
20. Understanding the “gut instinct” of expert coaches during talent identification / A.H. Roberts, D. Greenwood, M. Stanley et al. // Journal of Sports Sciences. – 2021. – Vol. 39 (4). – Р. 359–367.