СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

PDF

DOI: https://doi.org/10.14529/hsm21s112

Аннотация

Цель исследования. Целью данного исследования явилось изучение роли функционирования военно-спортивных организаций в физическом и духовно-нравственном развитии подрастающего поколения, укреплении здоровья, формировании ответственности, патриотизма и социальной адаптации детей. Материалы и методы. Исследование проводилось на основе изучения опыта функционирования военно-спортивных организаций для детей и подростков города Челябинска. В ходе исследования использовались методы наблюдения, опроса, анализа и синтеза. Результаты. Результаты исследования выявили важное значение совмещения спортивной подготовки и духовно-нравственного воспитания детей в процессе становления личности человека. Технологии обучения в военно-спортивных школах нашего города постоянно совершенствуются с учетом происходящих изменений и существующей конкуренции между школами. Обучение в военно-спортив­ных школах способствует формированию навыков здорового образа жизни, духовно-нравственному совершенствованию молодежи, вовлечению в позитивную социально-значимую деятельность, объединению людей (часто к мероприятиям привлекаются родители и другие члены семьи обучающихся). Заключение. Значимость функционирования военно-спортивных организаций подтверждается тем, что половина опрошенных ребят хотели бы применить полученные здесь знания и навыки в своей будущей профессиональной деятельности. Остальные отметили важность получаемой физической подготовки, расширения кругозора, возможности приобрести уверенность в своих силах и найти друзей.

Литература

1. Апциаури, Л.Ш. Система современного спорта как фактор социализации личности / Л.Ш. Апциаури // Педагогика, психология и мед.-биол. проблемы физ. воспитания и спорта. – 2008. – № 6. – С. 164–166.
2. Владимир Путин предложил нововведения в развитие физкультуры и детско-юношеского спорта. 6 октября 2020 г. Минпросвещения России. – https://edu.gov.ru/Минпросвещения России.
3. Генеральная прокуратура РФ. Пор-тал правовой статистики. – http://crimestat.ru/ offenses_rate.
4. Как воспитать патриота. – https:// wciom.ru/index.php?id=236&uid=2592
5. Мальгин, В.Е. Роль детского спорта в процессе социализации личности / В.Е. Мальгин, В.П. Заварин // Молодой ученый. – 2014. – № 17 (76). – С. 515–517.
6. Подобед, С.О. Спортивное образование – только ли дополнительное? / С.О. Подобед. – https://urok.1sept.ru/.
7. Потапчук, А.А. Состояние здоровья юных спортсменов: проблемы и перспективы / А.А. Потапчук // XXI Царскосельские чтения: материалы междунар. науч. конф. – СПб.: Ленинград. гос. ун-т им. А.С. Пушкина, 2017. – С. 259–262.
8. Региональный проект «Спорт – норма жизни». – http://minsoc74.ru/ Министерство социальных отношений Челябинской области.
9. Росстат рассказал, сколько детей живет на Южном Урале. – https://cheladmin.ru/ru/news/rosstat-rasskazal-skolko-detey-zhivet-na-yuzhnom Администрация г. Челябинска.
10. Сахарова, А.А. Физическая культура и спорт как важнейшие социальные факторы, способствующие оздоровлению населения / А.А. Сахарова // Современные тенденции развития науки и технологий. – 2016. – № 6-4. – С. 139–141.
11. Семья и любовь: в ТАСС презентовали исследование о ценностях и настроениях современной российской молодежи. – https:// guu.ru/news_ru/39376.
12. Скотарь, А.А. Спортивно-патриотическое воспитание студентов / А.А. Скотарь. – https://urok.1sept.ru/статьи/649770/.
13. Young students’ health attitudes / A.I. Fyodorov, V.V. Erlikh, A. Khafizova, E. Bendikova // Journal of Physical Education and Sport. – 2019. – Vol. 19, Is. 4. – Pр. 2512–2517. DOI: 10.7752/jpes.2019.04381