ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ К ВЫПОЛНЕНИЮ СЛУЖЕБНЫХ ЗАДАЧ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ МВД РОССИИ
З.Р. Танаева
Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0002-6056-8832 tanaevazr@susu.ru
Л.Ф. Иванова
Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0002-3636-8558 ivanovalf@susu.ru
П.Д. Костеркин
Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0002-9546-4830 kosterkinpd@susu.ru
DOI: https://doi.org/10.14529/hsm20s220
Аннотация
Цель исследования. Обосновать содержание комплексной интегральной методики специальной физической подготовки студентов, обучающихся по программе уровня специалитета Правоохранительная деятельность (40.05.02), способствующей формированию профессионально важных качеств и морально-психологической готовности будущих сотрудников правоохранительных органов к выполнению оперативно-служебных задач.
Материалы и методы. Разработка и внедрение в учебный процесс комплексной интегральной методики специальной физической подготовки будущих сотрудников правоохранительных органов осуществлялась в Юридическом институте Южно-Уральского госуниверситета. В опытно-поисковой работе участвовало 105 студентов. Решению поставленной задачи исследования способствовало применение комплекса теоретических и эмпирических методов исследования. Методологической основой выступили общелогические методы познания, наряду с которыми в процессе исследования применялись общенаучные эмпирические методы: психологические тесты, анкетирование, экспертная оценка, содержательная интерпретация результатов исследования, педагогическое наблюдение, а также частнонаучные методы: сравнительно-правовой метод, статистический, анализ нормативных правовых актов и научной литературы. Результаты. Внедрение комплексной интегральной методики специальной физической подготовки студентов осуществлялось в ходе опытно-поисковой работы, по результатам которой имели место значительные позитивные изменения в общей физической и специализированной служебно-боевой подготовке студентов, кроме того, студенты, участвующие в опытно-поисковой работе, показали более высокий уровень психологической устойчивости. Заключение. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих сотрудников правоохранительных органов к выполнению служебных задач в подразделениях МВД России по комплексной интегральной методике полностью согласуется с концептуальными положениями нормативных документов МВД России, предусматривающих боевую, физическую и психологическую подготовку сотрудников полиции, и подтверждает правильный выбор направления организации процесса профессионального обучения средствами физической культуры.
Литература
1. Баркалов, С.Н. Особенности проектирования физической подготовки сотрудников органов внутренних дел / С.Н. Беркалов // Наука и практика. – 2015. – № 1. – С. 117–119.
2. Витютиев, Е.Е. Содержание процесса технико-тактической подготовки курсантов – будущих сотрудников подразделений полиции специального назначения на специализированном этапе профессионального обучения в вузах МВД / Е.Е. Витютиев, Ю.К. Чернышенко, К.Ю. Чернышенко // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта .– 2014. – № 3 (109). – С. 50–55.
3. Глущенко, Д.В. Физическая подготовка как ведущий раздел профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел России / Д.В. Глущенко, А.Ю. Плешивцев, М.А. Семикин // Вестник Волгоград. акад. МВД России. – 2014. – № 1. – С. 163–169.
4. Зуева, О.В. Изучение способов оптимизации деятельности полиции / О.В. Зуева // Logos et Praxis. – 2017. – Vol. 16. – No. 2. – P. 101–105.
5. Коломиец, В.В. Физическая готовность к профессиональной готовности сотрудников ДПС МВД России / В.В. Коломиец, С.И. Петров // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2014. – № 9. – С. 60–63.
6. Кононов, Э.А. Проблемы применения физической силы сотрудников ОВД (полиции) / Э.А. Кононов, В.Б. Шелакин // Актуал. вопросы публич. права. – 2013. – № 9 (21). – С. 53–63.
7. Овчинников, В.А. Педагогическая система физической подготовки в вузах МВД России: инновационный подход / В.А. Овчинников // Вестник Волгоград. акад. МВД России. – 2011. – № 2. – С. 135–141.
8. Осипов, А.Ю. Совершенствование методической базы обучения боевым приёмам борьбы сотрудников МВД России / А.Ю. Осипов, В.М. Гуралев, А.А. Евтушенко // Проблемы современ. пед. образования. – 2017. – № 54. – С. 76–83.
9. Рабазанов, С.И. Актуальные вопросы физической подготовки сотрудников ОВД МВД России / С.И. Рабазанов, С.И. Павлов // Вопросы педагогики. – 2017. – № 5. –С. 37–40.
10. Суворов, Е.Ю. Предупреждение организованной преступности на региональном уровне / Е.Ю. Суворов // Закон и право. – 2016. – № 9. – С. 91–93.
11. Relations Between Frequency and Volume of Leisure-Time Physical Activity and Body Composition in Police Officers / M. Vuković, F. Kukić, A. Čvorović et al. // Research Quarterly for Exercise and Sport. – 2020. – Vol. 91, iss. 1. – P. 47–54.

