ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СПОРТСМЕНОВ-ВОЛЕЙБОЛИСТОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
О.Г. Литовченко
Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск, Россия https://orcid.org/0000-0002-8368-2590 olgalitovchenko@mail.ru
А.С. Максимова
Сургутский государственный университет, г. Сургут, Россия https://orcid.org/0000-0003-1587-2541 novak_as94@mail.ru
DOI: https://doi.org/10.14529/hsm20s116
Аннотация
Цель. Выявить особенности центральной нервной системы и выраженность межполушарной асимметрии у спортсменов-волейболистов с депривацией слуха. Материалы и методы. В исследовании участвовали 14 спортсменов с депривацией слуха различной степени в возрасте от 20 до 35 лет (средний возраст 29,20 ± 1,3 года), имеющие различные спортивные квалификации. При оценке показателей простой зрительно-моторной реакции определены время реакции, степень ее устойчивости, уровень функциональных возможностей нервной системы спортсменов. Для определения мануальной асимметрии использовались опросник М. Аннета, моторные пробы (динамометрия, тесты на переплетение кистей рук и аплодисменты), рассчитывался коэффициент правой руки. При выявлении зрительной асимметрии применялась проба Розенбаха и тест с подзорной трубой. Также рассчитывался коэффициент правого глаза. Результаты. Выявлено, что у трети обследованных спортсменов наблюдается симметричное распределение признаков как в зрительной, так и мануальной сфере, достоверная зависимость которого от спортивных званий не обнаружена. Время простой зрительно-моторной реакции у спортсменов-волейболистов с депривацией слуха было снижено. Устойчивость реакции и уровень функциональных возможностей находились в пределах нормы и имели достоверную зависимость от спортивного звания и разряда. Заключение. Выявлено, что у спортсменов-волейболистов с нарушением слуха формируется особый тип межполушарного взаимодействия, характеризующийся более равномерным распределением функциональной активности между правым и левым полушарием, и в связи с этим – низким уровнем развития мануальной и зрительной асимметрии.
Литература
1. Айзман, Р.И. Функциональные резервы юношей, занимающихся лыжным спортом / Р.И. Айзман // Вестник Новосибир. гос. пед. ун-та. – 2012. – № 6. – С. 45–49.
2. Алексанян, О.В. Психофизиологические особенности детей, депривированных по слуху / О.В. Алексанян // Вестник Рос. ун-та дружбы народов. Серия: Медицина. – 2010. – С. 77–80.
3. Байгужин, П.А. Функциональное состояние центральной нервной системы при воздействии слабоструктурированной ин-формации / П.А. Байгужин, Д.З. Шибкова // Человек. Спорт. Медицина. – 2017. – № S. – С. 32–42.
4. Байгужин, П.А. Характеристики функционального состояния нервной системы студентов в зависимости от уровня регламентированности учебно-профессиональной деятельности / П.А. Байгужин // Вестник Новосибир. гос. пед. ун-та. – 2017. – № 3. – С. 223–240.
5. Гречишкина, С.С. Особенности функционального состояния кардиореспираторной системы и нейрофизиологического статуса спортсменов-легкоатлетов / С.С. Гречишкина // Вестник Томского гос. пед. ун-та. – 2011. – № 5. – С. 49–53.
6. Доброхотова, Т.А. Функциональные асимметрии человека / Т.А. Доброхотова. – М.: Медицина, 1981. – 288 с.
7. Коломиец, О.И. Квантовое воздействие в оптимизации психофизического состояния спортсменов (на примере единоборств) / О.И. Коломиец // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2011. – № 6. – С. 86–90.
8. Марьясовва, Д.А. Психофизиологические особенности высококвалифицированных спортсменов-инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата / Д.А. Марьясова, Е.В. Линде // Наука и спорт: современные тенденции. – 2015. – № 1. – С. 51–55.
9. Поляков, В.М. Особенности формирования функциональной межполушарной асимметрии у детей и подростков с эссенциальной артериальной гипертензией / В.М. Поляков // Вестник Рос. академии мед. наук. – 2014. – № 9-10. – С. 77–81.
10. Халфина, Р.Р. Особенности сенсомоторной реакции спортсменов служебно-прикладного вида спорта / Р.Р. Халфина // Вестник Кемеров. гос. ун-та. – 2015. – № 2. – С. 113–116.
11. Шаханова, А.В. Особенности функционального состояния центральной нервной системы спортсменов-дзюдоистов / А.В. Шаханова // Вестник Адыгейского гос. ун-ета. Серия 4: Естественно-математические и технические науки. – 2010. – № 9. – С. 75–86.
12. Шибкова, Д.З. Оценка психофизиологического состояния и характеристика качества жизни специалистов по социальной работе / Д.З. Шибкова // Человек. Спорт. Медицина. – 2017. – № 2. – С. 30–39.
13. Шутова, С.В. Сенсомоторные реакции как характеристика функционального состояния ЦНС / С. В. Шутова // Вестник ТГУ. – 2013. – Т. 18. – № 5-3. – С. 2831–280.
14. Deafness and hearing loss // World Health Organization. – https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss (дата обращения: 15.08.2019).
15. Lin, F.R. Hearing loss prevalence and risk factors among older adults in the United States / F.R. Lin // Gerontol A. – 2011. – № 66. – P. 582–590.
16. Wang, J. Cross-sectional epidemiology of hearing loss in Australian children aged 11-12 years old and 25-year secular trends / J. Wang // Arch Dis Child. – 2018. – № 103. – P. 579–585.
17. Wang, J. How body composition influences hearing status by mid-childhood and mid-life: The Longitudinal Study of Australian Children / J. Wang // International Journal of Obesity – 2018. – № 42. – P. 1771–1781.

