ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ И ЕЕ ВЗАИМОСВЯЗЬ С ПАРАМЕТРАМИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ У ЗДОРОВЫХ СПОРТСМЕНОВ И СПОРТСМЕНОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

PDF

DOI: https://doi.org/10.14529/hsm17s09

Аннотация

Цель. Изучить особенности личностной агрессии и их взаимосвязей с параметрами принятия решений у здоровых спортсменов и спортсменов с ограниченными возможностями здоровья. Организация и методы. В исследовании участвовали 30 спортсменов Детско-юношеской спортивной школы «Каскад» в возрасте от 16 до 21 года и 30 спортсменов с ограниченными возможностями Челябинского областного реабилитационно-физкультурного центра инвалидов «Импульс» в возрасте от 20 до 25 лет. Применялись методики: «Личностная агрессия и конфликтность» Е.П. Ильина, П.А. Ковалева; «Личностные факторы принятия решений» Т.В. Корниловой. Результаты. Выявлены различия между группами здоровых спортсменов и спортсменов с ограниченными возможностями по показателям агрессии: обидчивость (U = 334,5, p < 0,05), неуступчивость (U = 347, p < 0,05), нетерпимость (U = 298, p < 0,05) и негативная агрессия (U = 300, p < 0,05) выше у здоровых спортсменов; бескомпромиссность (U = 99, p < 0,01) – выше у спортсменов с ограниченными возможностями. В факторной структуре агрессивности у спортсменов с ограниченными возможностями выделен специфичный фактор, включающий оппозицию показателей «бескомпромиссность» и «обидчивость». У здоровых спортсменов выявлены взаимосвязи показателей принятия решений и уровня агрессии: обратная взаимосвязь между показателями рациональности и напористости (rs = –0,40, p < 0,05) и положительные взаимосвязи показателя готовности к риску со вспыльчивостью (rs = 0,38, p < 0,05) и конфликтностью (rs = 0,37, p < 0,05). У спортсменов с ограниченными возможностями здоровья выявлены отличные от здоровых спортсменов прямые взаимосвязи показателей принятия решений и агрессии – между показателями готовности к риску с неуступчивостью (rs = 0,39, p < 0,05) и позитивной агрессивностью (rs = 0,41, p < 0,05). Заключение. В условиях неопределенности здоровые спортсмены выбирают стратегию защиты через конфликтное поведение, спортсмены с ограниченными возможностями здоровья – стратегию атаки, независимо от ожидаемого итога, без ориентации на внешние оценки.

Литература

1. Белозерова, Г.М. История развития и роль паралимпийского движения и специального олимпийского движения в социализации и инкультурации личности / Г.М. Белозерова // Теория и практика общественного развития. – 2014. – № 4. – С. 166–168.
2. Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль / Л. Берковиц. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. – 330 с.
3. Брайент Дж. Кретти Психология в современном спорте / пер. с англ. Ю.Л. Ханина. – М.: Физкультура и спорт, 1978. – 224 c.
4. Бэрон, Р. Ричардсон Д. Агрессия / Р. Бэрон. – СПб.: Питер, 1997. – 352 с.
5. Гасанпур, М.Г. Влияние спортивной деятельности на степень агрессивности спортсмена / М.Г. Гасанпур // Вектор науки Тольяттинского гос. ун-та. Сер. Педагогика. Психология. – 2011. – № 4. – С. 70–72.
6. Драндров, Г.Л. Особенности влияния занятий спортом на формирование позитивной Я-концепции у спортсменов с ограниченными возможностями здоровья / Г.Л. Драндов, Д.Н. Сюкиев, Э.Р. Румянцева // Фундамент. исследования. – 2014. – № 9–8. – С. 1840–1843.
7. Ефимова, Н.Ю. Исследование агрессивности подростков с ограниченными возможностями здоровья / Н.Ю. Ефимова // Сибир. пед. журнал. – 2014. – № 2. – С. 160–164.
8. Ильин, Е.П. Психологический пол и выбор вида спорта / Е.П. Ильин, С.В. Афиногенова // Сборник трудов Санкт-Петербургского научно-исследовательского института физической культуры. – СПб., 2005. – С. 155–158.
9. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
10. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – 576 с.
11. Исаев, А.П. Параметры гомеостаза как критерии прогнозирования ранга спортивного мастерства у борцов тяжелых весовых категорий / А.П. Исаев и др. // Физиология человека. – 1993. – Т. 19, № 1. – С. 174–176.
12. Кон, И.С. Мальчик – отец мужчины / И.С. Кон. – М.: Время, 2010. – 704 с.
13. Костромина, С.Н. Модель психологического сопровождения подготовки борцов высокой квалификации / С.Н. Костромина, В.В. Смирнова // Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. Психология, социология, педагогика. – 2009. – Вып. 2, ч. II. – С. 67–77.
14. Кутергин, Н.Б. Формирование оптимальной агрессивности у спортсменов-борцов / Н.Б. Кутергин, А.А. Рябушенко, А.В. Горбатенко // Физ. воспитание студентов. – 2010. – № 1. – С. 70–74.
15. Майструк, В.В. Ситуативні детермінанти прояву агресії у спортивній діяльності / В.В. Майструк, О.О. Пилипко, О.Я. Фотуйма // Проблеми фізичного виховання і спорту. – 2010. – № 2. – С. 79–82.
16. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы / А. Маслоу; под общ. ред. Г.А. Балла, А.Н. Киричука, Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 1999. – 425 с.
17. Петрыгин, С.Б. Проявление агрессии у подростков, занимающихся контактными видами единоборств / С.Б. Петрыгин // Вестник Рязанского гос. ун-та им. С.А. Есенина. – 2012. – № 4 (37). – С. 70–72.
18. Сафонов, В.К. Проявления агрессии в поведении спортсменов и неспортсменов / В.К. Сафонов // Вестник СПбГУ. Сер. 12. – 2012. – № 2. – С. 202–208.
19. Соболева, Н.А. Особенности проявления агрессии у студентов занимающихся и не занимающихся спортом / Н.А. Соболева, В.Р. Гилль, Л.Т. Майорова, В.Б. Антипин // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2010. – № 2 (41). – С. 30–33.
20. Спортивная подготовка инвалидов (адаптивный спорт): учеб.-метод. пособие. – Уфа: Изд-во Вост. ун-та, 2004. – 63 с.
21. Фирсов, К.Н. Психологический анализ агрессивности в спортивной деятельности / К.Н. Фирсов // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2011. – № 5-6. – С. 223–226.
22. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. – М.: Республика, 1994. – 447 с.
23. Шестакова, Е.Г. Агрессивное поведение и агрессивность личности / Е.Г. Шестакова, Л.Я. Дорфман // Образование и наука. – 2009. – № 7 (64). – С. 51–66.
24. Юров, И.А Агрессивность и формирование спортивной толерантности / И.А. Юров // Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2014. – № 2. – C. 169–172.
25. Motivation of disabled athletes to participate in triathlons / D.M. Furst, T. Ferr, N. Megginson // Psychological reports. – 1993. – Vol. 72, no. 2. – P. 403–406.
26. Needs and Strengths of Australian Para-Athletes: Identifying Their Subjective Psychological, Social, and Physical Health and Well-Being / H. Macdougall, P. O'Halloran, E. Sherry, and etc. // Sport Psychologist. – 2016. – Vol. 30, no. 1. – P. 1–12.
27. Paralympic sport as a vehicle for teaching tolerance to young people / L. Belousov // Procedia – Social and Behavioral Sciences. – 2016. – Vol. 233. – P. 46–52.
28. Sport and improving quality of life for people with disabilities / I. Crnkovic, M. Rukavina, M.K. Srzentic // Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja. – 2013. – Vol. 49, no. 1. – P. 12–24.
29. Sport self-confidence as a psychological characteristic between Indian paralympics sportsmen and regular athletes / N. Dabas // International Journal of Movement Education and Sports Sciences (IJMESS). – 2015. – Vol. 3, no. 1. – P. 25–33.
30. Sports as a protective factor in adaptation to disability / I. Sikorska // The Second World Congress on Resilience: from person to society. May 8–10, 2014 – Timisoara (Romania) / ed. Ionescu Serban, Tomita Mihaela, Cace Sorin. – Bologna: Medimond, 2014. – P. 1209–1212.
31. Wheelchair netball – motives and attitudes of competitors with and without disabilities / R.J. Kirkby // Australian Psychologist. – 1995 – Vol. 30. – P. 109–112.
32. Wheelchair tennis and its impact on people with physical disabilities / I. Leutar, J. Vrdoljak, Z. Leutar // HSOA Journal of Physical Medicine, Rehabilitation & Disabilities, 2017. – P. 4–7.